אני  פותחת  בלוג...

מהו בלוג? 

"כיום נהוג לכנות Blog אתר אינטרנט ובו רשומות (באנגלית Posts) המתארות דעות, קישורים ורישומי יומן אישי המסודרים בסדר כרונולוגי, מהחדש לישן, בסגנון של יומן." (ויקיפדיה) 

הבלוג של ימינו מחליף את היומן האישי שנהגו אנשים לכתוב בעידן הישן, בימים שלפני העידן המתוקשב. כמו ביומן האישי - הכותב בבלוג, משתף במחשבות, הרהורים, חוויות ודעות. בשונה מן היומן האישי, וברוח העידן המתוקשב, הבלוג הוא שיתופי! התוכן שבו פתוח לקריאה לכל אדם החפץ בכך. 

אנה פרנק כתבה בדפים הראשונים של יומנה: "אני מקווה שאוכל לגלות לפניך את כל ליבי כפי שלא יכולתי לגלותו לאיש, ואני מקווה שאמצא בך ידיד תומך ונאמן". (אנה פרנק - יומן מאת: אנה פרנק בהוצאת דביר  http://www.text.org.il/index.php?book=0710032 )   אנה פרנק כתבה על  הדברים האישיים שעברה וחשה בהיותה עם משפחתה במחבוא בתקופת השואה. היא לא ידעה שדבריה יודפסו ויתפרסמו אחר מותה וישמשו לזיכרון ולפה לנספים אחרים בשואה. 

ביומן הבלוג האישי אפשר לדפדף ולקרוא וללמוד על חוויות שעובר האדם. אך תפקידו של הבלוג אינו מסתכם בכך. רבים מכותבי הבלוגים מנצלים במה זו לפרסום דעות, סיכומי מחקרים, ולפרסום מאמרים ויצירות ספרותיות. לבלוגים יש קוראים רבים והם מאפשרים תפוצה רבה של דעות הכותבים.

מה יהיה בבלוג שלי?  

כשהטילו עלי את משימת כתיבת הבלוג, החשש היה רב. ביטאתי את החששות ביצירת הקומיקס הבא
בעזרת היישום: Bitstrips בפייסבוק
https://apps.facebook.com/bitstrips/?fb_source=bookmark_apps&ref=bookmarks&count=0&fb_bmpos=2_0

סימה קופצת לגלישה ארוכה בכתיבת הבלוג. בהצלחה!



ובכל זאת מה יהיה בבלוג שלי?
אני מקווה שאצליח לשתף בחוויות ובידע שאני צוברת במהלך לימודי התואר השני.

אשתדל לספר ולשתף על העובר על ילדי דור ה-Z  בעת כניסתם לבית הספר ובהשתלבותם במערכת החינוך הישראלית.
הילדים שאקבל לכיתה א' בשנת הלימודים הבאה אמנם צעירים, אך בדרך כלל הם כבר מנוסים במעבר בין מערכות החינוך לגיל הרך. רוב ההורים עובדים ולכן ילדיהם מבלים במעונות, במשפחתונים ובגני הילדים שעות רבות בכל יום. רובם צברו שעות מסך רבות, מול הטלויזיה, המחשב, הסמארטפון.   (בעקבות מחקר שנעשה באנגליה (2012) אומרת דוקטור מיכל גרוס, פסיכולוגית קלינית המתמחה בילדים: "כמות הטלוויזיה שרואים ילדים ישראלים היא בלתי נתפסת ואני חושבת שאנחנו משתווים לשש שעות של הילד האנגלי הממוצע",   http://www.mako.co.il/home-family-toddlers/healthcare/Article-57c3ea0a8554a31006.htm ). 

התלמידים שאקבל שייכים לדור "הילידים" בעולם הדיגיטלי.

אבחן, אבדוק ואדווח כיצד הם יסתגלו למערכת החינוך שבה רוב המורות הן מדור "המהגרים"? 

אבחן את דרך העבודה שלי ושל המורות המקבילות שלי כדי לבחון האם וכיצד אנו מתאימות את דרכי ההוראה שלנו כדי לעניין ולרתק את הילדים הצעירים? מתוך ההתבוננות אני בטוחה כי אלמד ואשתפר בעבודתי ובגישתי אל התלמידים.

בנוסף, חשוב לי להתייחס להיבטים השונים של הלמידה בעזרת האמצעים הטכנולוגיים או בלעדיהם. חשוב לי לוודא שלא נשתמש באמצעים הטכנולוגיים רק כי הם נמצאים שם, אלא נתאים אותם לצורך הקיים בשטח.

הודעה ראשונה כבלוגרית!

איזו התרגשות!

שיהיה בהצלחה לכולם!